Сбор и анализ успешных региональных практик по реализации предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР в субъектах Российской Федерации

Сбор успешных региональных практик по реализации комплексного учебного курса ОРКСЭ и предметной области ОДНКНР продлен до 12 сентября 2018 года.
По поручению Министерства просвещения Российской Федерации проводится мониторинг по вопросу реализации общеобразовательными организациями субъектов Российской Федерации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 2018/2019 учебном году.

Письмо №431 от 11.09.2018 «О проведении мониторинга»

Приложение к письму №431 от 11.09.2018
Минобрнауки России направило методические рекомендации для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по совершенствованию процесса реализации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» и предметной области «основы духовно-нравственной культуры народов России»

Письмо Минобрнауки России №08-96 от 19.01.2018 "О методических рекомендациях ОРКСЭ и ОДНКНР"

Методические рекомендации ОРКСЭ и ОДНКНР
Состоялось очередное заседание Всероссийского методического объединения по ОРКСЭ и ОДНКНР, на котором обсуждалось разработка содержания предметной области ОДНКНР в рамках примерной общеобразовательной программы основного общего образования

Протокол заседания
Проведен мониторинг выбора модулей ОРКСЭ в субъектах Российской Федерации

Отчет о выборе модуля по ОРКСЭ в субъектах РФ в 2017-2018 учебном году
Проведен мониторинг соблюдения Регламента по обеспечению свободного добровольного информированного выбора обучающимися, родителями (законными представителями) модулей курса ОРКСЭ в 85 субъектах Российской Федерации

Отчет о соблюдении регламента выбора модуля ОРКСЭ в субъектах РФ
27 июля 2017 года Заместителем Министра образования и науки Российской Федерации Т.Ю. Синюгиной утвержден План деятельности по совершенствованию процесса реализации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» и предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» на 2017-2018 годы.

План включает 5 направлений, ФГАОУ ДПО АПКиППРО поручено продолжать информационное освещение реализации предметных областей, проводить ежеквартальный мониторинг.

План деятельности ОРКСЭ и ОДНКНР
Завершена экспертиза практик преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) и предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР)

Завершена экспертиза практик преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) и предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР)

Список авторов практик по ОРКСЭ,

включенных в федеральный Банк успешных практик.

№ п/п	ФИО автора	Субъект РФ	Образовательная организация	Название практики
1	Вовк Галина Алексеевна	Кировская область	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №70» г. Кирова	Интеграция урочной, внеурочной и внеклассной деятельности в процессе преподавания модуля «Основы православной культуры»
2	Ермишева Маргарита Ремовна	Волгоградская область	МОУ «Средняя школа №3 Тракторозаводского района Волгограда»	Описание методов, приемов и форм работы по реализации программы ОРКСЭ в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования к структуре и организации деятельности на уроке
3	Зайцева Тамара Вячеславовна	Архангельская область	МБОУ муниципального образования «Город Архангельск» «Средняя школа № 9» (МБОУ СШ № 9)	Системная реализация задач поликультурного воспитания в рамках модуля «Основы православной культуры»
4	Запетляева Наталья Григорьевна	Камчатский край	МАОУ «Средняя школа № 36» Петропавловск - Камчатского городского округа	Организация урочной и внеурочной деятельности в процессе преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
5	Иванова Ольга Юрьевна	Псковская область	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 им. А.С. Пушкина» г. Пскова	Технология создания учебных ситуаций на уроках ОРКСЭ как механизм реализации системно-деятельностного подхода
6	Коколева Екатерина Николаевна	Пермский край	МБОУ «Пелымская средняя общеобразовательная школа»	Практика реализации учебного курса ОРКСЭ (модуль «Основы светской этики»)
7	Красных Наталья Юрьевна	Республика Алтай	МБОУ «Акташская средняя общеобразовательная школа имени Станислава Мохова»	Практика реализации комплексного учебного курса ОРКСЭ и оценивания его эффективности
8	Липина Лариса Михайловна	Пермский край	МБОУ «Неволинская основная общеобразовательная школа»	Курс ОРКСЭ как элемент системы работы по духовно- нравственному воспитанию младших школьников
9	протоирей Борис Пивоваров	Новосибирская область	ЧАУ Православная гимназия во имя Преподобного Сергия Радонежского	Учебно-методический комплект (УМК) по модулю «Основы православной культуры» комплексного учебного курса ОРКСЭ для 4-ого класса общеобразовательных организаций
10	Пушилина Ольга Владимировна	Новосибирская область	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 36»	Интегративный подход в процессе преподавания курса ОРКСЭ (модуль «Основы православной культуры»)
11	Логинова Наталья Владимировна, Лебедева Ольга Васильевна, Неганова Галина Николаевна	Костромская область	ОГБОУ ДПО «Костромской областной институт развития образования»	Учебно-методическое обеспечение преподавания модуля «Основы православной культуры»
12	Берсенева Тамара Александровна	г. Санкт-Петербург	Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия № 171 Центрального района Санкт-Петербурга	Учебно-методическое обеспечение преподавания модуля «Основы православной культуры» в рамках комплексного учебного курса ОРКСЭ

Список авторов практик по ОДНКНР,

включенных в федеральный Банк успешных практик.

№п/п	ФИО автора	Субъект РФ	Образовательная организация	Название практики
1.	Булгаков Александр Игоревич	Орловская область	МБОУ города Мценска «Средняя общеобразовательная школа № 3»	Экскурсионный квест как форма организации внеурочной деятельности (из опыта реализации программы «Моя малая родина» в рамках предметной области ОДНКНР)
2.	Выставкина Анастасия Олеговна	Орловская область	МБОУ – СОШ №23 с углубленным изучением английского языка г. Орла	Реализация модуля «Тайны моего города» (Программа курса ОДНКНР «Край, в котором я живу») в проектной и исследовательской деятельности обучающихся
3.	Домнина Марина Владимировна, Маркова Наталья Евгеньевна, Воронова Галина Николаевна	Кировская область	МОАУ «Гимназия имени Александра Грина» г. Кирова	Историческое краеведение как ресурс духовно-нравственного развития обучающихся
4.	Друганова Елена Александровна, Кузнецова Елена Ивановна, Шумилова Виктория Алексеевна	Архангельская область	МБОУ муниципального образования «Город Архангельск» «Средняя школа № 26»	Программа факультативного курса «Духовно-нравственная культура народов России. Святыни православной Руси» для учащихся 5-8-х классов
5.	Коробкова Елена Николаевна, Шейко Наталия Геннадьевна	г. Санкт-Петербург	ГБУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования»	Программа учебного курса предметной области ОДНКНР «Санкт-Петербург – хранитель духовных традиций народов России»
6.	Пигина Александра Анатольевна, Боричевская Надежда Михайловна	Ростовская область	МБОУ г. Ростова – на – Дону «Школа №73»	Предметная область ОДНКНР в системе духовно-нравственного развития обучающихся в образовательной организации
7.	Рабе Юлия Александровна	Новосибирская область	МБОУ города Новосибирска «Инженерный лицей Новосибирского государственного технического университета»	Факультативный курс по региональной истории для обучающихся 5-9 классов «Наш край Сибирь»
8.	Стрельникова Галина Николаевна	Курская область	МБОУ СОШ №1 г. Льгова им. В.Б. Бессонова	Формирование единой образовательной среды на основе реализации сетевых проектов для духовно-нравственного развития обучающихся
9.	Таранушенко Татьяна Васильевна	Ставропольский край	МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Светлограда»	Программа курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5-9 класса
10.	Ульянова Елена Софична	Вологодская область	АОУВО ДПО «Вологодский институт развития образования»	Опыт реализации курса «Истоки» в общеобразовательных организациях Вологодской области
11.	Хавторина Надежда Ильинична	Московская область	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №16» г.о. Серпухов	Маршруты духовного краеведения Подмосковья
12.	Чуб Ольга Владимировна	Московская область	МОУ «Каменская средняя общеобразовательная школа №1»	программа «Духовная музыкальная культура школьников История музыки и музыкальная культура

Задать вопрос x